Конспект заняття з математики для дошкільнят. Число і цифра 5

04.09.2015

Конспект заняття з математики для дошкільнят. Число і цифра 5

Конспект заняття з математики для дошкільників «Число і цифра 5″

Конспект заняття в дитячому садку за зошити Петерсон Л. Р. Е. Е. Кочемасова «Игралочка»

Автор: Рубцова Наталія Михайлівна

Місце роботи, посада Вчитель МБОУ ЗОШ №55 р. Нижній Новгород

Мета: знайомство з цифрою і числом 5, вміння співвідносити число з кількістю.

Робота із завданням №1.

Вихователь: Хлопці, а яке свято ви любите найбільше?

Відповіді дітей.

Вихователь: А Новий рік подобається вам?

Діти: так.

Вихователь: А що ми одягаємо на Новий рік?

Діти: ялинку.

Вихователь: А чим ми її прикрашаємо?

Діти: намистом, кульками, прапорцями.

Вихователь: Буратіно вирішив зробити гірлянду і вирізав прапорці з білого паперу. Але Мальвіна не дуже задоволена, тому що прапорці повинні бути яскравими, святковими, радісними. Давайте допоможемо Буратіно розфарбувати прапорці. Гірлянда, на якій 5 прапорців, повинна бути синьою, гірлянда з 3 прапорцями – червоною. Гірлянду, на якій 4 прапорця треба розфарбувати в жовтий колір. Решту гірлянду розфарбуйте так, щоб всі прапорці були різного кольору.

Діти виконують завдання.

Робота із завданням №2.

Вихователь: Хлопці, на Новий рік ялинку встановлюють не тільки вдома. Де ще Ви бачили новорічну красуню?

Діти: в магазинах, на вулиці.

Вихователь: Як ви думаєте, а навіщо прикрашають ялинки на вулицях?

Діти: щоб було красиво, святково.

Вихователь: Подивіться, на картинці два будиночка. У будинку, який розташований праворуч від ялинки, пофарбуйте дах в червоний колір, ліворуч від ялинки – в жовтий.

Діти виконують завдання.

Вихователь: Чим відрізняються віконця в будинках?

Діти: формою.

Вихователь: запаліть в будинку стільки віконець однакової форми, скільки показує число внизу. Порахуйте квадратні (трикутні) віконця в будинку з жовтим дахом.

Діти вважають вікна

Вихователь: Можна розфарбовувати квадратні (трикутні) віконця?

Діти: не Можна, тому що їх 3, а потрібно розфарбувати 4 однакові віконця.

Вихователь: Порахуйте круглі віконця.

Діти вважають

Вихователь: Порахуйте вікна в будинку з червоним дахом. Вікна якої форми будемо розфарбовувати?

Діти: квадратні.

Робота із завданням №3 .

Вихователь: на картинці гірлянда, але в ній працюють не всі лампочки. Зафарбуйте лампочки потрібним кольором.

Діти виконують завдання.

Фізкультхвилинка

Буратіно потягнувся,

Раз нагнувся, два нагнувся,

Руки в сторони розвів,

Ключик видно не знайшов.

Щоб ключик нам знайти,

Треба встати на носочки.

Робота із завданням №4.

Вихователь: на другий день після зустрічі Нового року Мальвіна помила посуд і почала розставляти її на полиці. Давайте допоможемо Мальвіні? Залиште на кожній полиці стільки предметів, скільки показує число, інші предмети закресли.

Робота із завданням №5.

Вихователь: Подивіться на картинку. Як Ви думаєте чим займається Буратіно?

Діти: він прибирає іграшки.

Вихователь: Давайте допоможемо її. Що є на кожній полиці?

Діти: м’яч, пірамідка, кубик.

Вихователь: На якій полиці не вистачає іграшки?

Діти: на нижній.

Вихователь: Якої іграшки не вистачає на нижній полиці?

Короткий опис статті: цифра 3 Конспект заняття з математики для дошкільнят Число і цифра 5 Конспект заняття в дитячому садку за зошити Петерсон Л Р Е Кочемасова Игралочка Автор Рубцова Наталія Михайлівна Місце роботи посада конспект заняття, математики, дошкільнят, число, цифра, конспект, заняття, математики, дошкільнят, число, цифра,

Джерело: Конспект заняття з математики для дошкільнят. Число і цифра 5

Також ви можете прочитати